比及比例

香港中學文憑試・Paper 1 必修部分・歷年詳細考情報告

範疇:數與代數 (NA) · 單元:Ratio and Proportion
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1課題概覽

5
累計題量
(2018–2024)
5/14
出題年份覆蓋率
3.4
平均難度
(1–6 量表)
100.0%
圖形題比例
2
近 5 年出題數

課題定義

本課題屬 數與代數 (NA) 範疇,考核 Ratio and Proportion 相關知識與技巧。DSE 試卷中出現於 Paper 1 必修部分,考生需掌握核心公式與典型題型的解法策略。

中等難度:本課題平均難度 3.4,需扎實掌握核心概念。

2課程位置與先修知識

官方課程綱要對應

範疇學習單元主題定位
數與代數 (NA) Ratio and Proportion 本課題屬 數與代數 範疇,考核 比及比例 的核心技巧與應用。考試中以長題目(Section B)為主。

先修知識鏈

  • 中三:因式分解基礎
  • 中四:方程與不等式
  • 中四:函數概念

3歷年出題頻率分析

14 年出題分佈

年份ℹ️ 題數ℹ️ 難度分佈ℹ️ 圖形題ℹ️ 平均難度ℹ️
2025
202413:11/13.0
202314:11/14.0
2022
2021
202013:11/13.0
201913:11/13.0
201814:11/14.0
2017
2016
2015
2014
2013
2012

歷年題量走勢

難度分佈直方圖

4題型分類

主流題型

直接計算型

套用公式直接求解

~50%

方程求解型

建立方程求未知量

~30%

綜合型

多知識點組合

~20%

5歷年題目庫(5)

下方按年份倒序列出歷年題目梗概。由於 DSE 試題受版權保護,本頁不再展示原題與選項,但保留年份、題號、Section、難度、類型、評核局意見及解題策略以供溫習參考。
2024 · Q0005 Section A 難度 3 含圖示
評核局意見:由 5a=6c 以 c 表示 a;由第二式以 c 表示 b;代入目標式求值。
解題策略:請參考第 7 節「解題策略」中的 SOP,並逐步按題型對應策略練習。
2023 · Q0006 Section A 難度 4 含圖示
評核局意見:(a) 由 $7a = 6b$ 得 $a:b = 6:7$,再利用第二條件求 $c$ 與 $b$ 的比。(b) 用求得的比值代入計算。
解題策略:請參考第 7 節「解題策略」中的 SOP,並逐步按題型對應策略練習。
2020 · Q0004 Section A 難度 3 含圖示
評核局意見:已知 $\frac{a}{b} = \frac{6}{7}$ 及 $3a = 4c$,求 $\frac{b+2c}{a+2b}$。設 $a = 12k$、$b = 14k$、$c = 9k$ 代入計算。
解題策略:請參考第 7 節「解題策略」中的 SOP,並逐步按題型對應策略練習。
2019 · Q0007 Section A 難度 3 含圖示
評核局意見:比例題目。設原來有 $13k$ 名成人及 $6k$ 名小童。加入9名成人及24名小童後,新比例為 $8:7$。建立方程解出 $k = 3$,原有成人 $13 \times 3 = 39$。
解題策略:請參考第 7 節「解題策略」中的 SOP,並逐步按題型對應策略練習。
2018 · Q0009 Section B 難度 4 含圖示
評核局意見:兩段路程的速度-距離-時間問題。設 $x$ 為由P至Q的時間(分鐘)。由Q至R的時間為 $(161-x)$ 分鐘。距離方程:$72 \cdot \frac{x}{60} + 90 \cdot \frac{161-x}{60} = 210$。解得 $x = 105$ 分鐘。
解題策略:請參考第 7 節「解題策略」中的 SOP,並逐步按題型對應策略練習。

6歷年考生常見錯誤

高頻錯誤(基於評核局報告與題目分析)

  • 公式變換時漏移項
  • 指數定律應用錯誤
  • 因式分解形式識別錯誤
  • 不等式乘以負數忘記翻轉符號
  • 分式化簡時消去公因式出錯

7解題策略

標準操作流程

  • 因式分解先嘗試公因式,再試十字相乘法
  • 不等式:乘以負數要翻轉方向
  • 指數方程:取對數兩邊,保持底數一致
  • 分式方程:先通分,再消分母
  • 代入法驗算最終答案

82027+ 預測與備考建議

未來考勢預測

本課題屬 低頻 考題(5/14 年出題)。2027 年出題機率較低,但若出現則難度可能偏高。

近年出題趨勢斜率:↗ +0.05

本課題在過去 14 屆共出 5 題,平均難度 3.4,屬 低頻 課題。建議至少完成所有歷年題目練習,並針對最常見錯誤點重點突破。

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